تصميمنا التعليمي
"عليك أن ترفع الحد الأقصى . إذا لم تمنح الطلاب توقعات عالية ، فلن يفيوا بها."
- البروفيسور ريتشارد مارسيكو ، مدير مركز عمل العدالة بكلية القانون بنيويورك
-
منهج صارم يتماشى مع المعايير المهنية الأساسية المشتركة والجاهزية للكلية
-
أربع سنوات في ELA والرياضيات والدراسات الاجتماعية والعلوم
-
فرصة لأخذ دورات اللغة الإسبانية أو المتعلقة بالقانون
-
استخدام القانون وقضايا العدالة الاجتماعية لخلق بيئة تعليمية شيقة ومثيرة تشرك الطلاب وتمكنهم
-
التوجيه ، وإرشاد أعضاء هيئة التدريس ، ومشاركة الوالدين ، وتعليم الجودة ، والدروس الخصوصية ، وتدريب الموظفين المكثف
-
برنامج الجسر الصيفي الإلزامي للارتفاع التاسع والتركيز على الكتابة والتواصل ومحو الأمية والدعوة الشفوية والمكتوبة وبناء المهارات الأكاديمية وإدارة الوقت
-
فرص لكسب ائتمان جامعي من خلال دورات تحديد المستوى المتقدم والتسجيل في دورات college في كلية Bronx Community College (الكلية الآن)
-
تجربة واقعية من خلال التدريب الداخلي ومشاريع خدمة المجتمع ، مما يسمح للطلاب بالاتصال بالمنهج الدراسي وتطوير الاهتمامات في المسارات الوظيفية المحتملة
-
الوصول إلى العديد من أشكال الدعم الفردية للطلاب الذين يحتاجون إلى خدمات التعليم الخاص أو العلاج أو اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
-
هدف أن يحصل 100 في المائة من الخريجين على دبلومات ريجنت ويتم قبولهم في الكلية
-
الانتماءات الرسمية إلى كلية الحقوق بنيويورك وكلية ماونت سانت فنسنت
نظرة عامة أكاديمية
ستزود مدرسة شارتر الثانوية للقانون والعدالة الاجتماعية طلابها ببرنامج تعليمي صارم وخدمات دعم مناسبة من أجل تعزيز الإنجازات العالية. ستخلق المدرسة بيئة تعليمية إيجابية تشدد على النجاح الأكاديمي والاجتماعي. ستضمن فلسفتنا أن يفي طلابنا بمعايير الإنجاز الأكاديمي لولاية نيويورك ويتفوقون عليها ، وأن يكونوا خريجين مستعدين للنجاح في الكلية ، ومدرسة الدراسات العليا ، والوظائف.
يعتمد تصميم المدرسة على إيماننا بأن جميع الطلاب يتعلمون بشكل أفضل في بيئة تتضمن توقعات عالية ، ومعلمين مهرة ، ومنهج دراسي جذاب ، وتدريس قائم على البيانات ، ودعم وتدخلات مناسبة. ستركز المدرسة على تطوير المهارات الأساسية للتفكير النقدي والتحليل وحل المشكلات ومحو الأمية والتواصل الفعال والتعاون. -تجارب العالم. سيتم مواءمة مناهج المدرسة مع المعايير الأساسية المشتركة للكلية ومعايير الاستعداد الوظيفي وستستخدم قضايا القانون والعدالة الاجتماعية كإطار عمل لمساعدة الطلاب على اكتساب المهارات الأساسية والمعرفة اللازمة لتحقيق النجاح الأكاديمي. سيتبع الطلاب منهجًا صارمًا يتضمن أربع سنوات من ELA والرياضيات والدراسات الاجتماعية والعلوم. بالإضافة إلى ذلك ، يجب على الطلاب إكمال سنة واحدة على الأقل من اللغة الإسبانية ، وبعد ذلك سيكون لديهم خيار الاستمرار في اللغة الإسبانية أو استبدال اللغة الإسبانية بدورات متعلقة بالقانون. سيُطلب من جميع الطلاب أيضًا إكمال course تسلسل في القانون والعدالة الاجتماعية ، ومشروع خدمة المجتمع ، وتدريب مكتب محاماة. سيتعلم الطلاب من خلال العمل ليس فقط أثناء المواضع الميدانية ولكن أيضًا في الفصل الدراسي من خلال التعلم القائم على حل المشكلات والذي سيضع الطلاب في أدوار محاكاة مختلفة. ستضمن هذه التجارب ، بالإضافة إلى المناهج الدراسية الشاملة للمدرسة ، أن يطور الطلاب المعرفة والمهارات اللازمة ليكونوا مستعدين للكلية والمهنية.
التصميم والعناصر الرئيسية
منهج صارم
برنامج استشاري قوي
برامج الجسر الصيفي
منهج متكامل يستخدم وحدات دراسية موضوعية
موضوع القانون والعدالة الاجتماعية
التعلم التجريبي
دمج محو الأمية عبر المناهج الدراسية
تعليمات متباينة
التعليم المشترك المتكامل و SETSS
مشاريع خدمة المجتمع والتدريب القانوني
موضوع القانون والعدالة الاجتماعية
ستقوم المدرسة بدمج موضوع القانون والعدالة الاجتماعية في جميع جوانب مناهجها ، بالإضافة إلى نوادي وأنشطة ما بعد المدرسة. سيتعرف الطلاب على العلاقة بين القانون والعدالة الاجتماعية وستتاح لهم الفرصة لاكتساب الخبرات العملية من خلال مشاريع خدمة المجتمع للعدالة الاجتماعية والتدريب الداخلي في مكتب المحاماة. سيعزز الموضوع مهارات مثل محو الأمية ، والكتابة ، والتواصل الشفوي ، والتفكير النقدي ، كما سيعرّف الطلاب على المهارات في مناصرة المحاكمات ، والدعوة الاستئنافية ، والمناظرة. سيكمل جميع الطلاب منهجًا في القانون والعدالة الاجتماعية من شأنه تعريف الطلاب بمفهوم العدالة الاجتماعية ، والعلاقة بين حركات القانون والعدالة الاجتماعية ، والدور الذي يمكن للطلاب لعبه باستخدام القانون كقوة إيجابية للتغيير الاجتماعي. سيتضمن التسلسل دورات في التربية المدنية والمؤسسات المدنية ، وتاريخ القانون وحركات العدالة الاجتماعية في الولايات المتحدة ، والقانون الدستوري. بدءًا من الصف العاشر ، سيكون لدى الطلاب خيار أخذ المواد الاختيارية المتعلقة بالقانون في علم الاجتماع والعلوم السياسية والحكومة والسياسة. بالإضافة إلى ذلك ، بتوجيه من مدرس الدراسات الاجتماعية ، سيكمل الطلاب مشروع خدمة مجتمع العدالة الاجتماعية في الصف الحادي عشر وتدريب مكتب محاماة في الصف الثاني عشر. سيوفر الموضوع للطلاب طريقة مختلفة للنظر إلى المناهج الدراسية الأساسية ، وتعريفهم بمفاهيم الصورة الكبيرة ، وتمكينهم وإلهامهم لإحداث تغييرات اجتماعية إيجابية في المجتمع.
أكاديمية التعلم السريع
تعتمد ثمانون بالمائة من الوظائف الأسرع نموًا في الولايات المتحدة على إتقان الرياضيات والمعرفة والمهارات العلمية. صقل هذه المهارات في أكاديمية التعلم السريع الجديدة لدينا! أنشأ معهد WEB Du Bois للعلماء أكاديمية التعلم السريع (ALA) لجلب التنوع المرحب به والمطلوب بشدة لدراسات وصناعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ، خاصة بالنسبة للآخرين الذين تم تمثيلهم بشكل ناقص في هذه المجالات ولكن لديهم تاريخ طويل من الإنجاز. يوفر ALA فرصة لطلاب الصفين العاشر والحادي عشر ذوي الإنجاز العالي والتفكير المستقبلي - الطلاب الذين سيتطورون إلى جيلنا القادم من المهندسين ومطوري البرامج وعلماء الرياضيات والمهندسين المعماريين والأطباء والفيزيائيين - لاستكشاف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بطرق جديدة ومثيرة.
الكلية الآن
احصل على بداية سريعة في رحلتك الجامعية مع College Now!
College Now هو برنامج تعاوني بين جامعة مدينة نيويورك (CUNY) وإدارة التعليم بمدينة نيويورك (DOE). إنه برنامج انتقالي مجاني لطلاب المدارس الثانوية العامة المؤهلين في مدينة نيويورك.
من خلال College Now ، يتمتع الطلاب بفرصة تجربة ثراء الحرم الجامعي من خلال الوصول إلى مرافقنا والمشاركة في الأحداث الأكاديمية والاجتماعية والثقافية. يمنح التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس والطلاب BCC لطلاب College Now تجربة جامعية حقيقية ، ويسهل الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الكلية ويجهز الطلاب لمهنة أكاديمية ناجحة.
خدمات متعلمي اللغة الإنجليزية
ستمتثل المدرسة لجميع القوانين واللوائح المعمول بها لضمان أن حواجز اللغة لا تمنع الطالب من المشاركة المتساوية في البرامج التعليمية أو الأنشطة اللامنهجية. سيتم تحديد جميع الطلاب الذين حصلوا على درجات أقل من "الكفاءة" في مجموعة تقييم اللغة المنقحة على أنهم متعلمون للغة الإنجليزية وسيكونون مؤهلين للحصول على الخدمات. سيتم تقييم الكفاءة في اللغة الإنجليزية سنويًا وسيستمر الطلاب في تلقي الخدمات حتى يتمكنوا من تحقيق درجة الكفاءة في اختبار إنجاز اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في ولاية نيويورك. سيتم دمج دعم اللغة الإنجليزية في الفصل الدراسي وسيستخدم مدرسو منطقة المحتوى أساليب وممارسات التعليم المحمي لتكييف إيصال الدروس لاستيعاب الطلاب ذوي المستويات المتنوعة من إتقان اللغة الإنجليزية. ستشمل الاستراتيجيات استخدام تعليمات واضحة ومباشرة ، واستهداف تطوير المفردات ، واستخدام المرئيات والعروض التوضيحية ، ودمج مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة في كل درس. إذا لزم الأمر ، سيقدم مدرس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ("ESL") خدمات فورية للطلاب. بالإضافة إلى ذلك ، سيتمكن الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم مكثف من تلقي تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لمجموعة صغيرة.
منهج صارم
ستقدم المدرسة منهجًا دراسيًا ثانويًا شاملاً وعالي الجودة مصممًا لمساعدة الأطفال على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. سيتم مواءمة المناهج الدراسية مع كلية ولاية نيويورك الأساسية المشتركة ومعايير الاستعداد الوظيفي. سيأخذ جميع الطلاب أربع سنوات في ELA والرياضيات والدراسات الاجتماعية والعلوم. بعد إكمال سنة إلزامية واحدة من اللغة الإسبانية ، يمكن للطلاب اختيار الاستمرار في اللغة الإسبانية أو الالتحاق بدورات متعلقة بالقانون. سيُطلب من جميع الطلاب أيضًا أن يأخذوا دورة تدريبية مدتها أربع سنوات في القانون والعدالة الاجتماعية ، واستكمال مشروع مجتمع العدالة الاجتماعية ، وتدريب مكتب محاماة. سيبدأ اليوم الدراسي العادي في الساعة 8:50 صباحًا وينتهي الساعة 4:00 مساءً. خلال السنة الإعدادية ، سيشارك جميع الطلاب في دورة تحضيرية لاختبار SAT وفي السنة الأخيرة ، سيكمل الطلاب دورة الاستعداد للكلية. بالإضافة إلى ذلك ، ستتاح للطلاب الفرصة لأخذ دورات ودورات AP للحصول على ائتمان في Bronx Community College كجزء من College Now.
خدمات التربية الخاصة
وفقًا لجميع القوانين واللوائح الفيدرالية ، ستوفر المدرسة للطلاب ذوي الإعاقة تعليمًا عامًا مناسبًا مجانيًا في بيئة أقل تقييدًا. سيتمكن الطلاب ذوو الإعاقة من الوصول إلى مناهج التعليم العام والمشاركة فيها. ستشجع المدرسة الطلاب على المشاركة الكاملة في كل من الأنشطة المنهجية واللامنهجية مع تزويدهم بدعم وافر. ستوفر المدرسة قسمًا واحدًا على الأقل من فئات التدريس المشترك المتكامل (“ICT”) لكل مادة ، ولكل صف. بالإضافة إلى ذلك ، سيتم تقديم خدمات دعم معلم التربية الخاصة ("SETSS") لتقديم تعليمات ومساعدة تكميلية. سيتم وضع الطلاب في فصول دراسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وفقًا لاحتياجاتهم ، وسيكونون قادرين على تلقي SETSS بشكل مباشر وغير مباشر في الفصل الدراسي أو في مجموعة صغيرة. ستكون خدمات التعليم الخاص في المدرسة مرنة بحيث يتمكن الطلاب ذوو الإعاقة من الوصول إلى مجموعة واسعة من الخدمات وتكون المدرسة قادرة على توفير تعليم عالي الجودة للطلاب الذين يعانون من مجموعة واسعة من الإعاقات. سيتم تصميم الخدمات والدعم والتعلم بدقة لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل طالب.
برامج STEM الموهوبين
لا تزال الولايات المتحدة تمتلك أقوى مؤسسة علمية وتكنولوجية وأفضل جامعات بحثية في العالم. ومع ذلك ، فإن العديد من قادة الأعمال والحكومة يعربون عن قلقهم من أننا في خطر فقدان ميزتنا الاقتصادية إذا فشلنا في إعادة إلزام أنفسنا بزيادة خط أنابيب المواهب الأمريكية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). يجب أن يبدأ خط المواهب هذا بالخبرات والفرص التعليمية المبكرة. تشير الدلائل إلى أن طلاب رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر في الولايات المتحدة ليسوا فقط متأخرين عن أقرانهم على المستوى الدولي في مقاييس أداء الرياضيات والعلوم ، ولكن القوى العاملة الحالية للمعلمين في الولايات المتحدة ليست مدربة على تقديم مناهج الرياضيات والعلوم الصعبة. نتيجة لذلك ، لا يشغل الطلاب الأمريكيون مقاعد في برامج الرياضيات والعلوم ما بعد الثانوية في بلادنا. يحتاج بلدنا إلى موظفين أمريكيين مؤهلين لملء وظائف الأمن القومي والعلوم المبتكرة والوظائف التكنولوجية الرائدة. إن دعم الطلاب الموهوبين والمتفوقين بالخدمات المناسبة في كل منطقة مدرسية من شأنه أن يحقق نتائج واعدة في زيادة الالتحاق بالكلية في الرياضيات والعلوم ، مما يؤدي إلى خط مباشر من المواهب للمستقبل.
برنامج الجسر الصيفي
سيشارك جميع طلاب التاسعة الصاعدة في برنامج الجسر الصيفي. سيعرف البرنامج الطلاب على ثقافة المدرسة وبيئتها وتوقعاتها وسيركز على بناء المهارات من أجل إعداد الطلاب للعام الدراسي القادم الصارم. ستدعم التعليمات والأنشطة التطور الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي وستساعد الطلاب في انتقالهم إلى المدرسة الثانوية ، وفي تطوير علاقات إيجابية بين الأقران والبالغين ، وفي بناء الاهتمام بالمسارات الجامعية والوظيفية. استنادًا إلى بيانات التقييم الأولية ، سيركز المعلمون على التعليمات التكميلية لتوفير العلاج أو الإثراء وفقًا لاحتياجات الطالب. ستركز البرمجة على تعزيز المهارات الأكاديمية مثل القراءة والكتابة والتفكير النقدي والتحليل والكفاءة الرياضية والتواصل الشفوي والكتابي الفعال. علاوة على ذلك ، سيبدأ كل طالب ، بمساعدة المعلمين والمستشارين التوجيهيين ، في تطوير خطة التعلم الفردية الخاصة به. من خلال استكشاف قضايا القانون والعدالة الاجتماعية ، سيقوم الطلاب بتطوير مهارات البحث والكتابة الحيوية والمشاركة في النقاش ولعب الأدوار وأنشطة المحكمة الصورية. سيشارك الطلاب في رحلات ميدانية إلى كلية ماونت سانت فنسنت وكلية نيويورك للحقوق للتعرف مبكرًا على الحياة الجامعية والمهن في القانون والبدء في تعزيز ثقافة "الالتحاق بالجامعة". بالإضافة إلى ذلك ، سيحضر طلاب الصف الثاني عشر الصاعدون برنامج الجسر التحضيري للكلية في حرم كلية Mount Saint Vincent أو من خلال College Now في Bronx Community College ، سيقدم البرنامج منهجًا للاستعداد للكلية بالإضافة إلى التخطيط الوظيفي والكلية.
وحدات الدراسة المواضيعية
سيوظف المعلمون مبادئ التفاهم عن طريق التصميم لتطوير وحدات دراسية موضوعية. سيسهل إطار التصميم هذا منهجًا متكاملاً حيث تقوم الدراسات الاجتماعية ومعلمي ELA بتصميم وحدات موضوعية تساعد الطلاب على رؤية الروابط بين الأفكار ، وضمان تطوير المهارات على مستوى الكلية وتزويد الطلاب بفرص دراسة القضايا المتعلقة بالقانون والعدالة الاجتماعية. سيتطلب هذا النهج من الطلاب فحص وجهات نظر مختلفة أثناء استكشاف السياقات الاجتماعية والتاريخية لقضية أو مشكلة.