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Para padres

Charter High School for Law and Social Justice cree que las familias son socios esenciales en el desarrollo de las habilidades académicas y sociales de los estudiantes. Para lograr nuestro objetivo de brindar una educación de alta calidad a todos nuestros estudiantes, participaremos activamente y colaboraremos con los estudiantes, padres, familias y miembros de la comunidad.

 

Nuestra escuela creará una cultura inclusiva y positiva para fomentar y fomentar la participación.

¿POR QUÉ ESCUELAS CHARTER?

* Proporciona a los padres una alternativa gratuita. 

* Las escuelas autónomas pueden elegir su plan de estudios

* Las escuelas autónomas tienen más autonomía que las escuelas públicas zonificadas.

* Las escuelas autónomas pueden elegir su plan de estudios

* Controlan su presupuesto

* Las escuelas autónomas reciben una concesión después de un riguroso proceso de revisión.

* Las escuelas charter deben administrar las mismas pruebas estatales que las escuelas zonales tradicionales, pero están sujetas a estándares de desempeño mucho más altos en estas pruebas.

​​

LOS BENEFICIOS

  • Permite a los educadores ser más creativos e innovadores en su enfoque educativo.

  • Ofrece opciones, opciones educativas de alta calidad para los padres. 

  • Permite a los padres elegir una escuela según el tipo de enfoque que funcionaría mejor para su hijo.

¿Que es una escuela autónoma?

Una escuela autónoma es una escuela pública gratuita e independiente.  Las escuelas autónomas se financian con fondos públicos y están abiertas a todos los estudiantes a través de una lotería de admisión no discriminatoria.  Aunque son públicos, no son administrados por el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York. Las escuelas autónomas operan de manera independiente, de acuerdo con los términos de un contrato de desempeño o "charter". Las escuelas autónomas se comprometen a cumplir con las metas académicas específicas establecidas por el estado de Nueva York, incluido el aumento del rendimiento de los estudiantes, y luego toman sus propias decisiones sobre cómo lograrlas. Cada escuela autónoma está gobernada por una junta directiva sin fines de lucro, que incluye educadores, miembros de la comunidad y líderes del sector privado.  Dentro de los parámetros de la ley del estado de Nueva York, las escuelas charter tienen cierta libertad para establecer sus políticas, diseñar su programa educativo y administrar sus recursos humanos y financieros.  Las escuelas autónomas son responsables, a través de los términos de un contrato de desempeño de cinco años, por el alto rendimiento estudiantil.

Las escuelas autónomas se establecieron para:

  • Brindar a las familias un mayor número de opciones escolares de alta calidad;

  • Mejorar el rendimiento estudiantil;

  • Incrementar las oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes, con énfasis en los estudiantes en riesgo;

  • Fomentar el uso de métodos de enseñanza / diseños educativos innovadores; y

  • Crear nuevas oportunidades profesionales para maestros, administradores y personal escolar.

 

¿En qué se diferencian las escuelas autónomas de las escuelas públicas tradicionales?

Las escuelas autónomas son responsables de lo bien que educan a los niños en un entorno seguro y responsable de acuerdo con los términos de sus escuelas autónomas.  Se les juzga en función de qué tan bien cumplen con las metas de rendimiento estudiantil establecidas por su estatuto y qué tan bien manejan las responsabilidades fiscales y operativas.  Si no entregan, se cerrarán.  Los padres, maestros, grupos comunitarios, organizaciones o personas interesadas en crear oportunidades educativas adicionales para los niños pueden iniciar escuelas autónomas.  Las juntas escolares, colegios y universidades locales y estatales pueden patrocinarlos.  

 

¿Cómo se financian las escuelas autónomas?

Las escuelas autónomas son escuelas públicas y, al igual que otras escuelas públicas, reciben fondos públicos de la Ciudad y el Estado.  Su financiación se basa en el número de estudiantes que asisten.  Como escuelas públicas, las escuelas autónomas son elegibles para recibir fondos federales disponibles para las escuelas públicas tradicionales, como IDEA y fondos de Título I y II.  Sin embargo, en varios estados, no reciben el equivalente total de sus contrapartes de distrito.  Por ejemplo, las escuelas autónomas de Nueva York solo reciben alrededor del 70% de la asignación total por alumno de una escuela del distrito. La legislación federal reciente proporciona subvenciones para ayudar a las escuelas chárter con los costos iniciales.

 

¿Las escuelas autónomas cobran matrícula?

No.  Las escuelas autónomas son escuelas públicas y no pueden cobrar matrícula.

 

¿Quién puede inscribirse en una escuela autónoma?

Cualquier niño que esté calificado bajo las leyes de este estado para ser admitido en una escuela pública está calificado para ser admitido en una escuela autónoma.  Los requisitos de inmunización para la inscripción en las escuelas públicas también se aplican a los estudiantes de las escuelas autónomas.  La admisión a una escuela autónoma no puede limitarse por motivos de discapacidad, raza, credo, género, origen nacional, religión, ascendencia, capacidad intelectual, medidas de rendimiento o aptitud o capacidad atlética.  

 

¿Sobre qué base puede una escuela autónoma seleccionar estudiantes?

En general, una escuela autónoma no puede establecer requisitos de admisión, excepto que los estudiantes cumplan con los requisitos de edad o nivel de grado especificados en su estatuto. Por ley, las escuelas autónomas deben tener un proceso de admisión justo y abierto, llevando a cabo actividades de divulgación y reclutamiento para todos los segmentos de la comunidad a los que sirven.  Una escuela autónoma debe proporcionar preferencia de admisión a los estudiantes inscritos que regresarán a la escuela, a los hermanos de los niños inscritos en la escuela y a los estudiantes que residen en el distrito escolar de ubicación. Los estudiantes de escuelas autónomas son admitidos por orden de llegada o por sorteo cuando los solicitantes superan los espacios disponibles.  Una escuela autónoma puede negar la admisión a un estudiante suspendido o expulsado por otra escuela pública hasta que haya expirado el período de suspensión o expulsión.

 

¿Se requiere que las escuelas autónomas inscriban a estudiantes con necesidades especiales?

Si.  Una escuela autónoma no puede discriminar ni limitar la admisión de niños por motivos ilegales, incluidos el origen étnico, el origen nacional, el género, la discapacidad, la capacidad intelectual, las medidas de rendimiento o aptitud, la capacidad atlética, la raza, el credo, la religión o la ascendencia. .

 

¿Qué sucede si se postulan más estudiantes de los que puede inscribirse una escuela autónoma?

Suponga que el número de solicitantes excede el número de plazas disponibles. En ese caso, se debe realizar una lotería pública aleatoria, siguiendo la Sección 119.5 de las Regulaciones del Comisionado, Proceso de selección aleatoria para los solicitantes de estudiantes de escuelas autónomas.

Why Charter Schools?
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